刘莉,章丘区东山实验幼儿园一级教师,章丘区优秀班主任,章丘区家庭教育中心组成员。引领家长开展《守望成长 预约精彩》幼小衔接专题活动,多次走进社区参与家庭教育指导活动,参与市级课题《基于游戏的家庭教育生活指导实践研究》等。
此次参赛课题《游戏陪伴 科学衔接》。通过本次家长课堂的开展,引领家长树立科学的幼小衔接观念,做好幼小衔接“四个准备”;通过游戏体验形式,引领家长找到科学陪伴孩子幼小衔接的方法。
李慧,章丘区东山实验幼儿园一级教师,章丘区教学能手、章丘区优秀教师、齐鲁幼师之星;开展了《亲子阅读 打开幼儿的语言通道》《放飞梦想之“我与春天有个约会”》等家长课堂。
此次参赛课题为《开心来园 快乐交往》。课堂在环节设计上借助分组讨论、案例解析、经验分享、专业引领、游戏互动等形式,让家长多感官的去感受、思考、梳理、总结已有的知识认知,对家长的发展起到引领指导的作用。
李师莹,章丘区第二实验小学一级教师,山东省首届家庭教育志愿服务总队成员,章丘区家庭教育中心组成员,章丘区家校共育优秀种子教师,章丘区优秀教育工作者。参与设计学校“和雅父母课堂”专属衔接课程,参与济南市十四五规划课题“创新家长学校办学模式的研究”。主讲“亲子沟通如何不翻车”“情绪密码”等主题的家长课堂。
此次参赛课题《如何提升孩子的“注意力”》。整节活动设计通过“问题呈现和分析”“情景模拟”“智慧分享”“专项训练”等环节,引导家长提高对孩子注意力培养的意识,了解影响孩子注意力的因素,指导家长学习提升孩子注意力的方法和技巧。
李艳《特殊儿童问题行为矫正》
李艳,章丘区特殊教育学校一级教师,章丘区优秀教育工作者。组织开展《不要让情绪左右家庭氛围》《怎样与青春期孩子和睦相处》等主题的家长课程。
此次参赛课题《特殊儿童问题行为矫正》,主要帮助家长掌握用科学的方法应对孩子出现的情绪行为问题,引导家长根据孩子年龄和个性特点处理孩子问题行为的重要性,强化了家长学会尊重孩子的意识,为特殊儿童家庭氛围和谐融洽提供帮助。
董艳萍,章丘区第二实验中学一级教师,章丘区优秀班主任、章丘区教学能手,区家庭教育中心组成员。主讲了《关系的重塑》《如何让孩子爱上学习》《解读青春密码》等家庭教育主题讲座。
此次参赛课题《家长如何与青春期的孩子有效沟通》,从教学设计上更加注重家长的体验和感受,通过换位感受、情境创设、语言习惯培养、黄金沟通语句等环节,层层深入,不断唤醒家长对于过往教育的反思,激发改变沟通模式的欲望,从而从助力家校共育,促进孩子的成长。
李红,济南市章丘区第四中学语文备课组一级教师,章丘区“优秀教师”“师德先进个人”“教学能”,章丘区优质课一等奖,章丘区素质大赛一等奖。主讲《如何使用家庭会议工具进行有效沟通》《如何和孩子进行敏感话题沟通》等主题的家长课程。
本次参赛的课题是《智慧父母如何解决家庭冲突》。本节课堂从高二学段的特点出发,以指导高二家长如何解决与青春期孩子的冲突目标进行课堂设计。首先让家长说说孩子在家里的表现以及家长的感受,然后结合自己的教学实际,对家长进行家庭教育指导。