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躬耕教坛,强国有我!章丘区召开庆祝2023年教师节大会

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发表于 2023-9-8 17:36:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
  9月8日上午,章丘区教育和体育局举办“躬耕教坛 强国有我”庆祝第39个教师节活动,激励广大教师和教育工作者守教育报国初心、担筑梦育人使命。
  本次活动将集中展示章丘教育系统广大教育工作者立足教育教学岗位,勤奋进取,无私奉献,甘为人梯的精神风貌,通过对优秀教师个人、优秀教育团队感人事迹的展播。激励广大教师和教育工作者以先进为榜样,立德树人,奋进担当,为加快推济东教育强区建设贡献力量。本次大会爱济南客户端进行全程直播,敬请关注!
  
“躬耕教坛 强国有我”章丘区庆祝第39个教师节主题活动即将开始。
  此次活动在章丘区广播电视台演播大厅举行。


  
伴随着一个金色种子展现在舞台中央,一群可爱的小朋友跳起欢快地舞蹈,“躬耕教坛 强国有我”章丘区庆祝第39个教师节主题活动开始了!
  开场歌舞《种子》,寓意着在章丘大地播下“五育并举”的种子,收获健康茁壮的人生;播下立德树人的种子,结出社会栋梁的硕果。
  参加此次活动的领导有:
  区委副书记、区长边祥为
  区政协主席李宝燕
  区委副书记王勇
  区人大常委会副主任任军
  区教育体育局领导班子成员、机关相关科室负责人,各教育集团负责人及获奖干部教师代表参加活动。
  近年来,章丘教育在区委区政府的坚强领导下,在各部门和社会各界的全力支持下,紧紧围绕“办好人民满意的教育体育”的目标,以质量提升为根本,以教育教学研究为抓手,大力实施“八大工程”,落实五育并举,持续优化教育布局,深化教育改革,强化队伍建设,大力促进育人质量的持续攀升和教育生态的持续优化。高考实现历年最好,师生在国赛省赛中摘金夺银,群众的教育获得感不断提升。
  强化党建引领,狠抓师德建设,立足教育教研,提升专业水平,完善制度体系,强化治理能力,落实双减政策,深化集团化办学,强化教育服务,打造教育品牌,一系列科学系统的教育改革举措助力立德树人的航船乘风破浪,行稳致远,教育的满意度和美誉度直线上升。

  
首先由章丘区委副书记、区长边祥为讲话。
  边祥为代表章丘区委、区政府,向辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者,致以诚挚的问候!向一直以来支持章丘教育事业发展的各界人士,表示衷心的感谢!
  边祥为在讲话中指出,要坚守“立德树人”之道。党的二十大报告强调,育人的根本在于立德。习近平总书记指出,要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,真正做到以文化人、以德育人。教育部门和各中小学校要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观,成为堪当民族复兴重任的时代新人。
  边祥为强调,要锤炼“学高为师”之能。教育质量是教育事业的生命线。广大教师要牢记为党育人、为国育才使命,厚植对党、国家、人民的深厚感情,做传道授业解惑的燃灯者。紧扣时代的脉搏,在自己的专业领域精耕细作,积极参与教育教学改革,推动教育理念、教学方法创新,真正成为工匠精神的践行者。
  边祥为要求,要倡树“尊师重教”之风。加快教育事业发展,需要全社会的大力支持。要强化师德师风建设,持续加大对教师模范典型的选树表彰和先进事迹的挖掘宣传力度。要关注关心全体教师的身体健康与工作生活,维护教师权益,增进教师福祉。区委、区政府将始终坚持教育优先发展,一如既往地为老师教育教学工作创造优良环境和条件,社会各界和学生家长也要对教育事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持,大力营造全社会重视教育、关心教育、支持教育的浓厚氛围。

  什么是人民满意的教育?孩子健康成长,老师敬业阳光,学校生机勃勃,家长一片赞扬,为家庭铸就希望,为社会培育栋梁,点燃乡村旷野的明灯,擎起城市文明的脊梁。这就是章丘的教育,这就是每一名教育人的梦想,这些综合起来就叫做“学校文化”。他有校园文化的内涵,立德树人,更有教育文化的外延,建设一个地方人文文化的高地。
  在章丘北部的旷野上,在碧绿的田畴和星罗棋布的村庄间,坐落着这么一所小学校,小巧精致,书声朗朗,儒雅大气,人文气象,以其高度的教育文化自信,成长为区域的教育高地,人文殿堂,更成为老百姓心中的憧憬和向往。

  
张家林小学校长李玉新来到舞台中间,张家林小学在李玉新的带领下结合学校实际,尤其学校里的两棵楸花树,写下了寄托校园文化的楸花赋。
  李玉新向大家介绍了他对校园文化的理解和做法,他说,校园文化它不仅指物质文化、和制度文化,它还包括精神文化,教育教学中所形成的文化观念、价值观念、生活观念,教化好孩子,影响力乡风,助力文明社会发展,这是我的理解,更是我的梦想。学校文化应该扎根中华优秀传统文化的深厚历史,代代传承对祖国、对事业的忠诚,对家庭、对亲人的责任,面对大是大非时候的抉择,作为教师我们必须从自身做起,在校园里就给孩子种下这样一颗文化的种子。




  
张家林小学的几位同学带着鲜花走上舞台,将鲜花献给李玉新,借此祝天下的老师教师节快乐,并朗诵《楸花赋》。
  楸花,向美而生,因为有成长的使命,阳光的引领。真正的美健康、向上、充满正能量。美育是五育之花,是在党建引领下立德树人智慧的绽放和升华。有温度的党建工作推进提升教育质量和教育服务,章丘区第二实验小学的美育团队就是在党建引领下成长起来的优秀业务团队,在这个团队的带领下,孩子们欣赏美、发现美、创造美,让每一颗寂寂心灵都活泼,让每一个平凡生命都灵动,让每一个孩子的精神世界光明葱茏。美育,是人生幸福的开端。

  
第二实验小学党支部书记、校长宋法永,学校美育团队负责人刘贞作为学校代表走上舞台。
  如何利用党建工作提升“五育并举”,如何在“五育并举”实施过程中做好党建工作,宋法永给出了他的答案,学校的党建工作它就是一个方向和引领,它决定我们学校“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”,把党建工作与学校的“五育并举”教育教学相结合,利用有温度的党建工作来带动专业教师团队的工作热情,努力培养学生成为有理想信念,有家国情怀,有责任担当的新人。
  章丘区第二实验小学“党建+”融合项目中的美育工作可以说是成绩斐然,师生们的多项美术作品得奖,那么美育到底能给孩子带来什么呢?

  
刘贞说,美育不仅可以塑造学生的心灵,提升他们的审美和人文素养,更主要的是在于它能引导学生树立正确的审美观念,知道“何为美”,所以,在美育工作中,学校一直坚持以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华优秀传统文化,继承好革命文化,发展好社会主义先进文化,通过感受美—鉴赏美—创造美三个阶段,最终实现在理论中感化学生,实现学校的育人目标,让每一个孩子在美育的熏陶下,能够发现美、欣赏美、创造美,从而拥有更加幸福美好的人生。如果说体育是锻炼身体和意志品质的,那么美育就是涵养心灵和提升认知层次的。
  
党建工作的引领,教师们的辛勤付出,美育工作厚植了章丘教育的土壤,美育的滋养收获了孩子们发现美的心灵与眼睛,也收获了孩子身心健康成长,让德育开出最美的精神之花,让劳育结出最美的成长之果。德育、劳育不仅仅在书本上,口头上,他是如影随形的在孩子心里、行动上的自然流露,是指引孩子健康成长的绿色美食、精神引领。东山小学、东山幼儿园立足幼小衔接,从幼儿开始立足习惯养成,把美德化为行动,让劳动成为自觉,传递着立德树人的接力棒,书写着五育并举的精彩传奇。在章丘教育秉承“五育并举,融合发展”的大思路框架下,真正实现了以文化人、立德树人,让五育扎扎实实落实落地。章丘区东山小学教师代表张静走上舞台。
  该校坚持评选德育之星,让德育工作深入到每个学生心里,在这种环境熏陶下,学校里把剩饭带回家,帮扶路边老人等好人好事像雨后春笋一样涌现出来,成为一个个新时代好少年。
  看着自己的学生健康成长,张静激动地说:“我倍感欣慰,一是因为我看到了孩子身上的美德,二是从中感受到我们学校真的把“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的告诫种到了孩子心里,把“谁言寸草心,报得三春晖”的感慨融化到了孩子的血液里,把“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”的劳动自觉刻在了孩子骨子里。孩子们的表现就是对我们工作最大的肯定。”

  
两位东山小学学生手捧鲜花献给他们的老师,并为老师朗诵古诗,表达了学生们对老师的感激和尊敬。
  体育是五育之根,强健的体魄是工作生活学习成长发展的根本和基础。体教融合把竞技体育后备人才的培养有机融合到国民教育体系之中,有效助力高质量人才培养。章丘教育体育创新思路,多措并举,针对体教融合的难点、痛点,在保障青少年的体育锻炼时间、畅通体校学生的升学渠道、丰富青少年体育赛事供给等方面进行了积极探索,积累了宝贵经验。


  
章丘实验小学篮球队的故事搬上了舞台。
  章丘实验小学篮球教练张乐谦和他的同事和学生一起走上了舞台中央,今年在5月14日,首届中国小学生篮球联赛(山东赛区)中,济南市章丘区实验小学队在张乐谦的带领下,在U10混合组比赛中,敢打敢拼,一路过关斩将,以十连胜的骄人成绩勇夺总冠军。队员左昊辰被评为“最佳球员”。
  能够夺得冠军并非是运气,张乐谦说,能夺得冠军是因为小学体育教学就是一种以强身健体为主的阳光体育,主要是在游戏和比赛中培孩子对运动的兴趣与爱好,形成坚持锻炼的习惯,通过体育锻炼他们的坚强品格,形成积极进取、乐观开朗的学习和生活态度。但队员们从入队开始就非常刻苦训练,能取得这样的成绩也是孩子们应得的嘉奖。
  智育是五育之果。让更多的孩子考上更好的大学,让更多的孩子实现全面健康的成长,让更多的孩子拥有更加美好的人生,这是五育并举的初衷和归宿,是五育融合发展的目标和方向。全国、全省冠军的桂冠,最年轻象棋大师的称号,连续多年的高考最好,济南市高考状元的荣誉,这一切成绩的取得都离不开章丘教育专心研究教学、创新管理模式的探索,是章丘教师的汗水和智慧夯筑起教育高地,广大教育工作者的凝心聚力、各阶段的默默付出成功接力,是章丘教育人戮力同心共同催开的立德树人的光荣之花。
  章丘区刁镇中学姜子超老师专注教研、投身教学、关爱学生的故事搬上的舞台。
  
姜子超已经扎根乡村学校5年,作为年轻教师,是什么样的信念让她扎根乡村教育的讲台呢?她说,首先我就是农村孩子,对于农村我有着很深厚的感情。另外我也是教育的受益者,我太知道了知识的力量,知识是可以改变命运的。如今我成为了一名老师,有这样的机会,我希望能够尽我所能让我的学生们也可以像当年的我一样凭借知识的力量走出乡村,走到更大更广阔的天地去看看世界的另一面,我觉得这是一件挺有成就感的事情。我觉得我和我的学生是爱的双向奔赴。今年六月,中考前夕,我们班赵同学将一封信放于我的办公桌上。信中她写道:“被认可、被欣赏、被鼓励、被关爱的感觉真的特别棒!”我这才意识到我对于学生们的关切也是流露于日常无形之中的。虽说我没有她说的那么好,但我愿意朝她所说的去努力。那一刻,我的整颗心都被温暖了。我在朋友圈写道:这也许就是这份工作的意义:一边育人,一边治愈自己。 我愿我是一个阳光且温暖的人,来照亮我的千千万万的学生们。
  
姜子超带过的学生带着鲜花也走上了舞台,为她献上节日的祝福。
  
今年高考,章丘四中的学子赵铭远夺得济南市高考状元桂冠,教师节来临之际他送给高中班主任老师的祝福也搬上舞台,感动了台下的所有观众。
  
好成绩的取得背后是整个章丘四中教师团队集体努力的结果,四名章丘四中的教师代表走上舞台。
  教育是社会的“良心”,教师是未来的“工程师”,章丘正是拥有了这样一大批师德高尚,师能卓越的优秀教师,才托举起章丘光明而自信的未来,辉煌壮丽的济东强区在他们手中,伟大瑰丽的中国梦在他们手中,他们用汗水、用智慧、用坚守构建和编织着章丘的美好未来。

  
街采短片《老师,我想对你说》,一句句真切的话语说出了每个人心里珍藏的、感激的、感动着的老师,走出校门,无论走上哪个工作岗位,老师的教诲依然在耳旁响起,指引者每一个人。
  感恩教师,师恩难忘。校园里的课堂伴着上课铃声开始,人生的课堂永远在进行时,教师作为园丁,他们的人生大概率不会轰轰烈烈,而是日复一日的默默辛勤耕耘,这是这种略显平凡的耕耘,才能够不断的培养人,塑造人,传承人类文明的薪火。再次致敬每一位老师。

  
“躬耕教坛 强国有我”济南市章丘区庆祝第39个教师节主题活动到此结束!朋友们,再会!


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躬身育桃李,初心铸师魂。9月8日上午,全区“躬耕教坛,强国有我”庆祝第39个教师节活动举行。区领导边祥为、李宝燕、王勇、任军出席活动。
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