近日,章丘区实验小学代表队在首届中国小学生篮球联赛(山东赛区)U10混合组比赛中十战十胜,以骄人成绩勇夺总冠军的事迹被各大媒体争相报道,你一定很好奇,冠军是怎样炼成的吧,今天跟着小编一起去寻找其中决胜的法宝!
今年是中国小学生篮球联赛(山东赛区)的元年,因此夺得此次比赛冠军的意义更加重大。但是想夺冠并不容易,经过层层选拔,全省共有8支代表队杀入了决赛阶段,在为期三天的比赛里,每支球队要先参加7场单循环赛,根据成绩再进行淘汰赛,因此要夺冠至少要参加10场比赛。虽然每场比赛只有5分钟,但是对于年龄只有10岁的孩子来说,比赛的强度依然很大。 比赛一开始,主力队员、四年级18班的焦英帅膝盖就受伤了,但他仍然咬牙坚持比赛。左昊辰的腿两次被对手顶撞,疼痛难忍,但是只要到了赛场,所有的伤痛立刻全部忘记。二年级16班的郭子瑞,是参赛队员里年龄最小的一个,无论身高还是体重都有很大劣势,但是面对高大的对手从不畏惧;来自四年级19班的女主力队员宁宏雷,为了能尽快提高球技球感,除了吃饭上课,其他时间手不离球……了解了这些付出,才明白为什么终场哨声响起时,队员们都流下了激动的泪水。
章丘区实验小学教育集团篮球队夺冠的消息传来,无论是家长还是老师都在说同样一句话,冠军离不开张乐谦。张乐谦是学校体育组组长,也是学校篮球队总教练,他说,“成绩来之不易,我要感谢家长和学校的支持,更要感谢学生们的坚持”,唯独没提他自己。
毕业于东北师范大学体育教育专业、篮球专项运动的张乐谦,专业素质过硬,通过多年的摸索,已经形成了一套适合小学生的训练方法。但是对他来说,方法好学,铸就学生“不怕困难、敢拼敢赢”的精神尤为重要,而老师的言传身教对于小学生来说更加重要,因此他在训练队员时对自己的要求从来没有放松过。寒来暑往,只要不是极端恶劣天气,每天下午放学后从4:30到5:50,他都会准时陪队员们训练,经常为了队员一个小小的动作不厌其烦地纠正上百次,直到队员真正掌握了为止。 去年,张乐谦意外受伤,腿骨骨裂,但是为了不耽误学生训练,他带着厚厚的护具、拄着拐杖坚持训练。他的这种轻伤不下火线的精神实实在在地打动了队员们,队员们在训练时更加认真刻苦。 此外,在训练中,他会把为人、为事的道理渗透其中。训练之余,张乐谦也非常关心队员们的学习情况,如果发现队员学习成绩下滑或学习态度不佳,就会停止训练并找队员谈心,等到队员端正学习态度后再恢复训练。“我们还根据小学生身心发展水平,结合多年来篮球教学经验,针对不同年龄阶段、不同篮球水平的学生,独创了篮球训练课程。”张乐谦说,他希望让队员们通过篮球运动,达到“以球辅德,以球健体,以球促智”的目的。
5月15日上午9点,中国小学生篮球联赛(山东赛区)的比赛已经全部完结,在其他学校都在学习文化课时,章丘区实验小学的篮球馆里却热火朝天,原来该校的校级篮球联赛正在进行。场上队员们奋力拼杀,场下啦啦队拼命呐喊,气氛十分热烈。
济南市章丘区实验小学党委书记、校长李枝新告诉记者,篮球联赛只是该校众多联赛中的一项,章丘实验小学篮校队也只是践行“五育并举”教育理念的一个缩影。集团学校致力于让“双减”落地生根,把传统的“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”等六艺内容结合学校实际,给予全新解读,形成了以“立德树人”为根本任务,以培养学生“核心素养”为核心的新“六艺”课程。
“为了满足学生个性化成长需求,我们开设了新六艺特长社团,并不断优化社团架构和质量。”李枝新说。截至目前,该校已经开设礼艺、乐艺、射艺、御艺、书艺、数艺六大类,包括足球、篮球、排球、健美操、拳击、射击、舞蹈、合唱、吕剧、茶艺、经典诵读、创客等121个兴趣社团和40个特长社团,有近160多名教师,20多名外聘专业人才参与特长社团教学,同时组织其相应学校联赛或其他赛事,给学生搭建起展示的舞台,共同构建起系统化的社团课程体系。 “我们还组建‘艺术专项特长班’,实行‘艺术选课走班制’,让有天赋、有兴趣爱好的学生可以得到专项培养,让学生们可以接触和学习到更多的特长。”李枝新说。通过社团活动的开展,让每一位孩子,精通一项运动,掌握一门技能,培养一个兴趣。“比如有学生因爱好足球后来选择了体育专业。我们的社团就是为学生埋下一颗理想的种子,成就学生的多彩人生。”李枝新说,章丘区实验小学教育集团已搭建德智体美劳全面发展的成长平台,并以社团为纽带,串起“五育并举”,为新时代培养高素质人才。 “校校有队、项项有团、周周有赛”,目前,章丘校园体育全面开花结果。射击、抖空竹、武术、足球、 啦啦操……在章丘区,各学校结合自身特色,开设了丰富多彩的校本体育课程,呈现体育教学兴趣化、多样化、特色化,全面激发学生体育兴趣。 近年来,章丘各学校围绕立德树人根本任务,纵深推进全员、全程、全方位育人格局。以创“一校一品”“一校多品”为抓手,推进五育并举和各学段融合发展,实施美育实践活动课程化管理,建立全员艺术展演机制,拓展实践活动项目,因地制宜开展传统体育训练、竞赛活动,大力开展阳光体育运动,涌现出一大批办学特色显著的学校,大大提高了学校的知名度,办学质量得到社会的充分肯定和家长的认可。 章丘区教育和体育局总督学高永新表示,体育既是一种运动,更是一种教育。随着“双减”政策的实施,将体育教育摆在更加突出的位置,以身心健康、锻炼习惯培养和校园体育文化为重点,争取让每个学生都能掌握1-2项运动技能,让学生爱上运动、懂得运动。
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