入校第一天的目标,用32年来完成 1991年,明玲保在济南联合大学师范化学专业毕业后,被分配到章丘二中担任高中化学教师,虽然时光已经过去了32年,但是,入校后第一次全体教职工大会的场景她依然记得非常清楚。当时学校的杨学贵校长宣读了特级教师评选的三个条件:一是地市级的教学能手,二是担任班主任工作五年以上,三是在国家级刊物上发表论文。 “听完杨校长对教师们的谆谆教导,心潮澎湃的我就在那时立下了将来一定要成为一名特级教师的志向。”明玲保说。 在一个普通中学评选特级教师谈何容易,但是明玲保却一直没有放弃目标,而是朝着目标不断奋斗着。功夫不负有心人,29年后,也就是2020年7月,明玲保被评为正高级教师4级。尽管如此,明玲保并没有停止奋斗,“虽然我今年52岁了,但是我依然在为我的目标奋斗,就是退休前评上正高级2级。”明玲保坚定地说。 正高级职称是众多中小学教师的梦想,但是并不是人人都能实现,因为这需要几十年如一日的付出和努力。 上公开课是提高教学水平的快车道,但是作为乡镇高中的章丘二中能争取到公开课的机会少之又少。为了提升教学水平,每次只要有领导到校听课,明玲保都会主动请缨。1994年的一次济南市教研室视导,明玲保执教的《水溶液》因教学设计新奇,学生思维活跃,配合默契,教研员对她的课给予了高度评价,称赞这节课能够达标济南市优质课的标准,当时明玲保才24岁。 正是这次崭露头角,明玲保也慢慢有了更多在区级、市级公开课中历练的机会。2005年,明玲保推出济南市公开课,2008年被评为章丘市教学能手,2012年执教的《金属的腐蚀与防护》获山东省电教优质课一等奖,2016年执教的《实验探究醋酸是弱电解质》获教育部优课。 “任何事情想成功,离不开的,一定是热情。做教育,就应该拥有一颗永远不变的爱心,热爱这个事业,热爱你眼前的每一个孩子。”明玲保说。 为了培养学生的动手能力,在学校实验条件不完善的情况下,明玲保组建了化学课外兴趣小组,组织学生在实验室或者到野外探究;为了理解碳单质的性质,她曾经与学生一起做墨条,学生兴趣盎然,制作出了各种形态的墨条,而且刻上了文字;为了让学生掌握离子的检验方法,她曾经和学生一起爬锦屏山去采集黏土,回学校分析黏土的成分,学生写出了内容严谨的研究报告。 “一系列的探究活动也激发了学生对化学学习的兴趣,高考报志愿时很多学生选择了化学专业。”明玲保说。 在刚结婚的时候,因为明玲保家里每个月只有两度电的消耗,曾经被学校误认为“偷电”,经过调查才知道,明玲保每天晚上都是10点才回家,早晨6点就到办公室,全身心地在备课、上课、批改作业、辅导学生,把时间都奉献给了所教的孩子,居家的时间实在是少之又少,自然电费消耗也少得可怜。 30年过去了,明玲保虽然已经是50多岁了,虽然已经是学校的副校长,但是她依然保持着每天早上6点到校,每天晚上10点后离校的习惯。疫情防控期间,她更是曾连续在办公室吃住18天,困了就在沙发上眯一会,饿了就吃点水煮面条。如今在明玲保家里保存的上百本记录的密密麻麻的备课本和听课记录、会议记录,成为明玲保默默付出的见证者。
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