朋友们，家里儿子两岁，叫他干啥他都明白。就是不说话

美好生活wae · 发表于 2022-8-31 08:28:47

沉住气来自: Android客户端

左撇子 · 发表于 2022-8-31 09:10:20

慢慢会好的来自: Android客户端

王大姐 · 发表于 2022-8-31 10:01:15

了解发育迟缓，针对训练，让孩子融合更简单！
林迪向日葵

每年幼儿园开学后，有些家长就会收到老师反馈，“您的孩子不合群、很少互动，对老师的话经常存在听不懂状态”，或是“孩子对话能力特别弱、动手能力差”等等。
这个时候，家长们一定要注意，孩子在某些方面的发展是否落后于其生理年龄太多，也就是常说的发育迟缓。
发育迟缓主要表现在这几个面，语言发育的落后、包括语言理解和语言表达、心智的落后、运动发育落后。

语言理解的落后表现为：不能理解符合其生理年龄的常见常用语言，对他人语言无法正确理解，导致频繁做出错误和猜想反应，或无动于衷等。

语言表达的落后表现为：一方面是没有语言，不会说话。一方面是有语言但不会正确使用，比如不会正确表达自己的要求，不会回应别人的对话，语言单一等。

心智的落后表现为：一个是认知方面，不能区辨和认识符合其生理年龄的简单知识，比如常用名词，动词的认知，颜色，形状的认知，代词，形容词，介词，副词的认知等。学东西慢，学完很快就忘，举一反三的能力弱，不能理解规则等。

另一个方面，共同分享和互动的能力弱，比如不能与他人分享日常生活的所见所闻，自己的感受，很少与同龄孩子互动或不知该如何回应其他人的交流和互动等。

运动的落后表现为：未发展出符合其生理年龄的运动能力，比如走路不协调，平衡感差，跑步不协调，不会跳，手眼不协调，小肌肉的精细能力弱等。

如果发现孩子在以上情况明显落后于生理年龄或同龄孩子，要及时到康复训练机构，针对孩子落后的具体方面进行评估和康复训练。
训练的内容可有针对性的进行言语训练（ST），包括发音，构音，发音矫正等。

语言行为的训练，包括认知理解，认知表达，注意力，社交，集体，学业技能等。

运动方面的训练，包括大肢体和小肌肉以及手眼协调的训练等。
融合一方面是孩子成长的问题，另一方面也是需要家校间相互沟通的问题，多观察孩子的成长，老师与家长间积极双向反馈，能够及早发现孩子发育迟缓问题，更有利于孩子出现发育迟缓后的有效康复。来自: iPhone客户端

魅力人生. · 发表于 2022-8-31 10:31:08

说的晚来自: Android客户端

地理你哦 · 发表于 2022-8-31 10:41:38

有的说话晚来自: Android客户端

文HY · 发表于 2022-8-31 11:05:26

说话晚一点来自: Android客户端

23456 · 发表于 2022-9-2 23:07:42

俺孩子两岁半了，也是只会简单的称呼，会单独蹦哒几个字，啥也明白就好是不说，教也学来自: Android客户端

阿紫 · 发表于 2022-9-8 06:51:36

视情况而定，家里的妹妹三岁前以为是个哑巴，也没耽误现在是个话唠。来自: Android客户端